今年高考全國一卷的作文是：根據(jù)老舍《鼓書藝人》的節(jié)選文字、艾青《我愛這土地》、穆旦《贊美》中的節(jié)選詩句展開聯(lián)想和思考，要求選準角度、確定立意、自擬標題，寫一篇不少于800字的文章。

這是一篇話題作文，三則話題材料可供選擇的角度很多，但這三則材料有一個共同的情感指向，那就是家國情懷。在《鼓書藝人》中，方寶慶想唱卻開不了口，是因為他身處特殊環(huán)境，內(nèi)心百感交集。艾青的《我愛這土地》中，詩人通過“嘶啞的喉嚨歌唱”這一意象，表達了對國家民族的赤子之心。穆旦《贊美》中引用的詩句主旨則更加明顯，“民族”一詞直接出現(xiàn)在詩句中，家國情懷、民族情感躍然紙上。

筆者有一位書友，是一名心理咨詢師。近期，一名高中生向她傾述，最近一段時間深感迷茫，喪失了學習和生活的動力，找不到方向，甚至覺得人生毫無意義。書友問這位學生：“你有沒有思考過未來進入社會該如何立足？有沒有意識到自己是人生的第一責任人？有沒有想過未來要對家庭，乃至對國家承擔責任？”

我認為這位從事心理咨詢工作的書友提出的問題十分深刻。人的社會屬性決定了其與家庭、國家緊密相連、不可分割。人在成年之后，都應當肩負起對家庭、對社會的責任，涵養(yǎng)家國情懷。

情懷塑造著一個人的內(nèi)心世界，也決定著其理想抱負。正是因為懷有深厚的家國情懷，陸游才會在臨終之際，叮囑子孫“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”；文天祥雖身陷囹圄，卻依然堅守信念，高呼“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。敬愛的周總理，面對積貧積弱的國家和民族，自小便立下“為中華之崛起而讀書”的宏志。作為普通人，我們或許難以做出驚天動地的英雄壯舉，但可以在學生時代勤奮學習，成為品學兼優(yōu)的好學生；步入社會后，遵紀守法，做一名合格的公民；在家庭中，對父母盡孝，做孝順的兒女，對子女盡責，做稱職的父母。只要我們自立自強，不給國家增添負擔，就是在以自己的方式愛國。（黃東升）

編輯：陳芷珊